Uluslararası İlişkiler Çalışmaları Derneği (TUİÇ) olarak, 6 Şubat Kahramanmaraş Depremlerinin ardından yükseköğretimde eğitim hakkına erişim izlemesine yönelik gerçekleştirdiğimiz bu çalışma, afet sonrası toparlanma sürecinde eğitim hakkının korunması ve geliştirilmesine dair önemli bulguları içermektedir. Avrupa Birliği ETKİNİZ Programı‘nın desteğiyle yürütülen bu çalışma, eğitim hakkının temel bir insan hakkı olduğuna ve afet sonrası süreçlerde bu hakkın korunmasının önemine dikkat çekmeyi amaçlamaktadır.
Bu rapor, depremin ardından bölgede yaşanan zorlukları, karşılaşılan sorunları ve bu sorunlara yönelik çözüm önerilerini kapsamlı bir şekilde ele almaktadır. Çalışmamızın odak noktasını, afet sonrası yükseköğretimde eğitim hakkına erişimin izlenmesi oluşturmakta olup, bu süreçte saha gözlemleri, odak grup çalışmaları ve anketler yoluyla elde edilen veriler analiz edilmiştir.
Raporda yer alan bulgular, özellikle yükseköğretimde eğitim hakkına erişim konusunda yaşanan eşitsizliklerin ve engellerin belirlenmesi açısından büyük önemtaşımaktadır. Bu çalışmanın gerçekleştirilmesinde emeği geçen tüm TUİÇ gönüllülerine, saha çalışmalarında katkı sağlayan öğrenci ve akademisyenlere, Birlikte İyileşiyoruz Programı‘na destek veren mentörümüz Burcu Yeşiladalı’ya ve Avrupa Birliği ETKİNİZ Programı’na teşekkür ederiz.
Ayrıca, raporun hazırlanmasında katkı sunan tüm sivil toplum temsilcilerine, aktivistlere ve çalışmamıza katılan herkese şükranlarımızı sunarız. Bu rapor, mevcut sorunlar etrafında çizmiş olduğu genel çerçeve ile nitel ve nicel boyutta veriler ortaya koyması açısından hak temelinde stratejik bir öneme ve özgünlüğe sahiptir. Dolayısıyla raporun, afet sonrası yükseköğretimde eğitim hakkına erişimin korunması ve geliştirilmesi yolunda önemli bir referans doküman olmasını temenni ediyoruz.
Çalışmamızın, karar vericiler ve kamuoyu tarafından dikkate alınarak, eğitim hakkının her seviyede korunması ve desteklenmesi amacıyla somut adımlar atılmasına vesile olmasını diliyoruz.
